In der dritten Schulwoche wurde die mit dem Gewinn des letzten Schuljahres finanzierte und gemeinsam ausgesuchte Popcorn-Maschine geliefert. Die Maschine wurde heute in der Klasse ausgepackt und sofort kritisch unter die Lupe genommen. Die Äußerungen der Kinder bezogen bereits erste mögliche Vor- und Nachteile mit ein. Auch über das weitere Vorgehen wurde man sich schnell einig: Die Anleitung lesen, das Gerät reinigen und einen ersten gemeinsam Test mit der ganzen Klasse durchführen, der auch alle Weddinge befähigt, die Maschine in Zukunft zu nutzen.